Projek penguatan profil pelajar pancasila ini disusun berdasarkan dimensi, elemen, dan sub elemen profil pelajar pancasila pada kurikulum merdeka sesuai SK Ketua BSKAP Nomor 009/H/KR/2022, disajikan dengan prinsip holistik, kontekstual, berpusat pada peserta didik, serta eksploratif dan berbagai macam aktivitas yang mengakomodir keragaman peserta didik di kelas dalam kesiapan, minat, dan profil belajar. Buku ini ditampilkan dan disajikan dengan menerapkan strategi diferensiasi konten, proses, produk, dan lingkungan belajar sehingga guru dapat memiliki alternatif untuk memfasilitasi aktivitas projek sesuai dengan keragaman dan kebutuhan peserta didik di sekolah. Buku ini merupakan buku teks pendamping pelajaran sekolah yang diperuntukkan bagi siswa tingkat SMP/MTs.